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13.Diseña un plan de publicidad para comercializar una máquina de saludar.



Es perfecto para ponerlo en las entradas de sitios públicos y empresas, para poder saludar a todo el mundo. Es una novedad y la gente entra.

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12.Imagina cómo será la compraventa de productos en el futuro. Escribe tus predicciones, coméntalas con tus compañeros y guárdalas.

En el futuro la compraventa de productos será por internet.

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11.Localiza las etiquetas de normalización y calidad en diferentes productos de tu casa.

Folios.

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10.¿Qué significa que el tamaño del papel esté estandarizado a la serie DIN? ¿Qué organismo ha estandarizado el tamaño del papel DIN A4?

-Que el tamaño del papel esté estandarizado a la serie DIN significa que está ajustado para un uso general como papel de escritorio (fotocopias, escritura, diujo, etc).
-Es el organismo ISO 216

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9.En el siguiente enlace encontrarás información sobre el proyecto Ara de Google: 
www.e-sm.net/svte3eso00_06  ¿Qué proceso de fabricación utilizará, en masa o flexible?

Utilizará un proceso de fabricación en masa, porque el flexible no es recomendable para realizar ese tipo de proyecto.

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8.De los siguientes productos industriales, ¿cuáles suelen producirse en serie?

-¿Qué causas impiden que los otros productos puedan producirse en serie?

-Frigorífico: suelen producirse en serie.
-Coche de carreras: no
-Pinza de la ropa: suelen producirse en serie.
-Satélite artificial: no.
-Calculadora: suelen producirse en serie.
-Barco pesquero: no.


Para producirse en serie deberían cumplir que:
-La cantidad por fabricar cada producto es muy elevada con relación a la diversidad de los productos.
- Los procedimientos de fabricación son mecanizados, e incluso automatizados.
- Los ajustes de máquinas son escasos debido a la poca diversidad de los productos.
- Se recurre a las líneas de producción y de ensamble por producto.
- El volumen de producción por empleado es muy elevado. 
- El inventario de productos en curso es muy reducido
- Existe un servicio permanente de mantenimiento.
-Existe un sistema de producción.

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7.Si construyes un producto ya inventado, ¿conseguirías la patente? ¿Por qué?

Si construyes un objeto ya inventado, no conseguirías la patente, debido a que ya estaría patentado y sino, sería un delito contra los derechos del autor.

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6.¿A qué se debe que la fórmula química de la Coca Cola o el código de fuente de Windows no se conozca?

Por las leyes de derecho de autor y confidencialidad, y porque alguien con los conocimientos necesarios podría copiarlo.

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4.Identifica una necesidad cotidiana y diseña un chindogu que satisfaga de manera ineficiente.Realiza un boceto y confecciona una lista de despiece.



Consiste en un cintillo para el pelo que tiene un hueco para guardar el movil,MP3,.. y de ahí salen los cascos para poder escuchar musica sin necesidad de tener que llevarlo en la mano, por ejemplo cuando corres es muy efectivo.

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5.Investiga y descubre inventos absurdos famosos, pero que llegaron a patentarse (por lo tanto, no se consideran chindogus).

1. Dispositivo de protección para bananas o plátanos.

2. Inodoro con pecera.

3. Gafas piercing.

4. Lavadero de autos humano.

5. Sombrero distribuidor de bebidas.

6. Cama a prueba de balas.

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2.¿Qué nuevas necesidades crees que se han creado, debido al desarrollo tecnológico?

-El estar permanentemente comunicados e informados (Hace años cuando no existía internet y los teléfonos la gente no tenía la necesidad que tenemos ahora de estar permanentemente informado de lo que ocurre en cada momento y en constante comunicación con los amigos y familiares).

PÁGINA 9

1.Investiga y descubre cinco inventos de Edison y otros cinco de Tesla.

THOMAS ALVA EDISON:
-Telégrafo cuádruplex.
-Lámpara incandescente.
-Vitascopio.
-Cilindro de fonógrafo.
-Micrófono de carbón.

NIKOLA TESLA:
-Lámpara de neon.
-Motor asíncrono.
-Válvula de Tesla.
-Rayos de luz violeta.
-Control remoto.

PÁGINAS 8 Y 9

MIND-MAP: "LAS TECNOLOGÍAS"

NUEVO CURSO!!!

3 ESO

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18. Describe la función de estas herramientas del navegador:

a) Botón de Inicio: Lleva a la página que se abre cuando accedemos al navegador: es su página de Inicio.

b) Botón Actualizar o Recargar: Vuelve a cargar la página que vemos, es útil si la página tarda mucho en mostrarse o si renueva su contenido cada poco tiempo.

c) Botón Favoritos: Muestra las direcciones de páginas web que hemos guardado porque nos resultan  interesantes o útiles.

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17. Describe que indica cada parte de esta dirección URL http://es.wikipedia.org/wiki/Portada.

"http": es el protocolo, lenguaje para la transferencia de archivos en la web.

"es.wikipedia.org": es el dominio, es decir, el nombre del servidor donde está guardada la página..

"wiki/Portada": es la ruta de acceso. Indica la ubicación de la página dentro del servidor.

PÁGINA 198

16. Después de abrir una página web, podemos usar la posibilidad de trabajar sin conexión con la red, que ofrece el menú Archivo del navegador, ¿En qué tipo de contrato de acceso es útil esta opción?

En todos los contratos que no tengas una tarifa plana sin limitación de tiempo, ya que así al trabajar sin conexión a Internet no estaríamos gastando más de la cuenta.

PÁGINA 198

15. ¿Cuál es la función de un módem?

El módem adapta las señales que el ordenador emite o recibe al tipo de señales que viajan por línea o bien por el cable que lo conecta al servidor.

PÁGINA 198

14.Indica las ventajas y desventajas que puede tener un servicio on line, como la compra por Internet

VENTAJAS:
-Comodidad: no tienes que moverte de casa ni dependes de los horarios de las tiendas.
-Rapidez: no tienes que desplazarte a las tiendas ni hacer colas.
-En algunos casos mejores ofertas
-Podemos acceder a tiendas de cualquier parte del mundo.

DESVENTAJAS:
-Desconfianza: por el pago con la tarjeta (miedo a fraudes o estafas), por si llegara bien el artículo, por si nos habrán engañado,...
-No es posible ver el artículo físicamente antes de comprarlo.
-Problemas de envío: en algunos casos puede tardar mucho tiempo en llegar, en otros llegan deteriorados, en otros se pierden,...

PÁGINA 198

13. Haz una descripción general de lo que es Internet. Puedes usar comparaciones con las redes de pescar o las carreteras.

Internet es una gran red mundial de ordenadores formada por la unión de miles de redes más pequeñas. Es por tanto como una red de carreteras mundial que uniría unas ciudades (los ordenadores en el caso de Internet) con otras.

PÁGINA 198

12. Escribe una dirección de correo con la inicial de tu nombre y tu apellido suponiendo que tu servidor de correo se denominase tucorreo.com

emiralles@tucorreo.como

PÁGINA 195

11. ¿Qué aportaciones crees que puede tener Internet para el trabajo de un científico?

En primer lugar como fuente de información, ya que a través de la red puede acceder a multitud de información relacionada con sus investigaciones.
Y en segundo lugar como vía de comunicación de sus descubrimientos a otros científicos.

PÁGINA 195

10. Ordena cronológicamente los principales hitos en la creación de Internet. Según esto, ¿qué edad tiene la red?

1969: Surge ARPANET, la primera red que unió pequeños ordenadores en cuatro universidades de EE.UU.

1973: ARPANET ha crecido y en este año se realiza la primera conexión internacional con universidades de Inglaterra y Noruega.

1982: Comienza a usarse el término Internet al conectarse distintas redes aisladas en todo el mundo.

1990: La red informática española conocida como REDIRIS se enlaza a Internet.

Última década del siglo XX: Nace la web www impulsada por el Consejo Europeo para la Investigación Nuclear (CERN)


- Según esto la edad de Internet, tal como la conocemos sería de algo más de 25 años (última década del siglo XX).

PÁGINA 194

9. ¿Para qué sirve un buscador? ¿Y un portal? ¿En qué se diferencian?

Un buscador es un sitio web que nos sirve para encontrar páginas web sobre el tema que le indiquemos.

Los portales son páginas web donde se agrupan muchas páginas bajo un nombre común, ofreciendo servicios muy diversos: buscador, correo electrónico, noticias,...

Se diferencian en que el buscador únicamente sirve encontrar páginas web y el portal es más completo, incluyendo más servicios, entre otros, el de un buscador.

PÁGINA 193

8. Accede a la página http://www.enredate.org. Agrégala a Marcadores o Favoritos del navegador que estés usando. Realiza las gestiones oportunas para que dicha página se vea en la de herramientas o de marcadores del navegador. Cuando la estés viendo, captura la pantalla. Junto con la explicación de lo que haces en el ejercicio, sube al blog la imagen del navegador con la página mencionada guardada en la barra de marcadores o herramientas.

El navegador que yo utilizo es Google Chrome. Una vez que he abierto la página indicada, he pulsado el botón de la esquina superior derecha (con tres rayas) y al abrirse he seleccionado la opción Marcadores y depués le he dado a la opción "añadir esta página a marcadores".

PÁGINA 193

7. ¿Para qué se colocan los enlaces o vínculos en las páginas web?

Un hipervínculo (también llamado enlace, vínculo o hiperenlace) es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro recurso, como por ejemplo otro documento o un punto específico del mismo o de otro documento. Combinado con una red de datos y un protocolo de acceso, un hipervínculo permite acceder al recurso referenciado en diferentes formas, como visitarlo con un agente de navegación, mostrarlo como parte del documento referenciador o guardarlo localmente.

Los hipervínculos son parte fundamental de la arquitectura de la World Wide Web, pero el concepto no se limita al HTML o a la Web. Casi cualquier medio electrónico puede emplear alguna forma de hiperenlace.

PÁGINA 191

6.Abre tu navegador y escribe en la barra de direcciones: www.fueradeclase.com

Navega por la página escogiendo los contenidos que te interesen, y vuelve después a la página principal empleando las herramientas del navegador. Explica cómo lo has conseguido.

He hecho clic en un botón con forma de casa que se encuentra en la esquina superior izquierda y te lleva a la página principal que has elegido, por ejemplo, como en mi caso, google.

PÁGINAS 192-193

MIND MAP: "LAS PÁGINAS WEB"

PÁGINAS 190-191

MIND MAP: "CÓMO NAVEGAR POR INTERNET"

PÁGINA 189

5. ¿Qué es un programa navegador? ¿Para qué sirve?

Es un software específico y sirve para meterse en Internet (por ejemplo: Internet Explorer, Mocilla Firefox, Safari,..)

PÁGINA 188

4.Cita los tipos de conexión que pueden usarse para acceder a Internet. ¿Qué diferencias destacarías entre ellos?

-Conexión ADSL
-Conexión por cable
-Conexión RTB

La diferencia es que la conexión por cable suele compartir el cable con la transmisión de múltiples canales.

PÁGINA 188

3. ¿Cuáles son los requisitos y elementos que se necesitan para poder conectarse a Internet?

Software específico y módem.

PÁGINA 186-187

2. Cuando un ordenador se conecta a Internet se le asigna el número IP. Explica por qué razón.

Para que la conexión se establezca sin error, cada ordenador se identifica con un número IP (protocolo de Internet).

PÁGINA 186-187

1.En internet se conectan muchos ordenadores. ¿Qué nombre reciben los dos tipos de ordenadores en los que se pueden clasificar?

-Servidores
-Terminales

Nuevo Tema

PÁGINA 173

24.Explica para qué sirven los siguientes botones de tareas de la barra de herramientas de dibujo.

PÁGINA 173

23. Localiza e incluye dentro del texto los siguientes símbolos, buscando en las fuentes: Symbol, Webdings,y Wingdings de la ventana Símbolo.

Los símbolos son:
a±»"Fv

PÁGINA 173

22. Realiza una tabla e introduce diferentes datos en sus celdas. Con el cursor dentro de la tabla pulsa la opción Autoformato del menú Tabla y comprueba el aspecto de distintos modelos. Aplica algunos de ellos.

PÁGINA 173

21. ¿Qué diferencia hay entre una fila, una columna y una celda?

Mientras que una fila es el orden de cuadrantes en sentido horizontal y las columnas en vertical, una columna es aquella que esta formada por celdas en forma vertical y una celda es la intersección de una fila y una columna.

PÁGINA 171

20.¿Se puede escribir un documento utilizando diferentes orientaciones del papel (horizontal y vertical) en sus páginas? Compruébalo en la opción Configurar página del menú Archivo.
Indica algún caso dónde pueda resultar interesante recurrir a ello.


Sí, se puede.

PÁGINA 171

19. Abre la opción de Bordes y sombreados del menú Formato. Pulsa la pestaña de Bordes de págian y explora las diferentes posibilidades de aplicar bordes: Valor, estilo, color, ancho, borde artístico, selección de bordes y margenes. Comprueba los resultados poniendo tres ejemplos distintos en el blog.

PÁGINA 171

18. Averigua los diferentes tamaños de papel que se pueden utilizar en el procesador de textos abriendo la ventana de Configurar página y seleccionando Tamaño del papel. Anota los tamaños de tres formatos de uso común.

Formatos de tamaño de uso común:

- Carta (21,59 cm x 27,94 cm)

- Tabloide (2,7,94 cm x 43,18 cm) 

- Ejecutivo (18,41 cm x 26,67 cm)

PÁGINA 169

17.Explica que indican los números que aparecen en la regla de la pantalla de escritura.
¿Cómo se reconocen en dicha regla los márgenes que tiene definidos la página?

Los números que están en la zona blanca indican la sangría y los números que están en gris indican la separación de los bordes de un párrafo al margen de una página.

PÁGINA 169

16.Redacta una carta para pedir información a una empresa siguiendo el modelo que aparece a la derecha.

PÁGINA 169

15. Copia un texto formado por varios párrafos y aplícale los diferentes tipos de sangría (izquierda, derecha, primera línea y francesa).

PÁGINA 167

14.Escribe los pasos que se han de seguir para ordenar un texto en columnas.

-Selecciónalos y abre la opción de Numeración y viñetas del menú Formato. Elige una numeración o un tipo de guión para diferenciar los pasos y aplícalo sobre el texto.

Sin abandonar la selección, distribúyelo en tantas columnas como pasos con la opción Columnas del menú Formato.

-Para ordenar un texto en columnas se han de seguir los siguientes pasos:

1. Seleccionar el menú Formato y la opción columnas.

2. Elegir el número de columnas.

3. Seleccionar el ancho de cada columna y la separación entre ellas.

La ventana Columnas permite, además, incluir una línea vertical para separar los textos en columna.

PÁGINA 166-167

ESQUEMA: "MODIFICAR EL ASPECTO DEL TEXTO"

PÁGINA 165

13. Explica la diferencia que existe entre cortar y copiar un texto seleccionado.

• Copiar es duplicar el contenido, es decir, el archivo original copiado, ya sea una carpeta, una porción de texto, una película, una canción, etc., permanece en su lugar original y el que tenemos copiado podremos pegarlo en otro sitio sin problemas. De este modo, tendremos ese archivo dos veces.

• Cortar es coger el archivo de origen y trasladarlo a otro lugar. En este caso al pegarlo,desaparece el archivo original, por tanto No se duplica, sino que se elimina el archivo original y solo tendremos un archivo.

PÁGINA 165

12. Sitúa el puntero del ratón en el margen izquierdo del texto. Haz clic y doble clic con el botón izquierdo en la misma posición. ¿Qué ocurre con el texto situado a la derecha?




Al colocar el cursor al lado izquierdo de un texto, este se selecciona al pulsar clic y doble clic.

PÁGINA 165

10. En un documento nuevo de tu procesador de texto escribe un resumen de este apartado de la unidad. Léelo y corrige los errores que hayas cometido. 

PÁGINA 165

9. ¿En cuáles de los siguientes casos es necesario seleccionar un texto?

a) Borrar un parráfo - Sí
b) Corregir una letra - No
c) Copiar una palabra - Sí
d) Cambiar el tipo de letra - Sí
e) Incluir una nueva palabra en un texto ya escrito - No

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8.Abre una carpeta de archivos donde tengas documentos de Word. Pulsa el botón derecho del ratón sobre uno de los documentos y explica qué opciones te proporciona el menú que aparece en la pantalla.

Da las siguientes opciones:

- Abrir (si lo pulsamos se abre el documento)
- Editar (nos permite editar el documento)
- Nuevo (para abrir un nuevo documento a partir de ese documento)
- Imprimir (imprime el documento)
- Añadir al menú de Inicio (se incluye ese documento en el menú de Inicio)
- 7-Zip (programa de compresión de archivos.Nos reduce el tamaño de los documentos)
- Convertir a PDF y envíar por correo electrónico (modifica el archivo Word a otro PDF. Son archivos no modificables y menos pesados)
- Abrir con
- Compartir con (nos permite marcar si queremos compartir con todos los usuarios o no)
- Envíar a (nos da distintas opciones de envío: correo electrónico, blog,...)
- Copiar
- Pegar
- Cortar
- Crear acceso directo
- Eliminar
- Cambiar nombre
- Propiedades (nos indica las propiedades fundamentales del documento: fecha de creación, tamaño del archivo,...)

PÁGINA 163

7.Abre un documento en blanco y escribe un texto. Guárdalo en la carpeta Mis documentos con el nombre de "Prueba guardar" y sube al blog una imagen del documento que has escrito junto con otra del lugar donde está guardado, explicando cuál es cada una.

Imagen del documento escrito

Imagen del lugar donde se ha guardado el documento

PÁGINA 163

6.¿Cómo se sabe si un archivo guardado en una carpeta del ordenador es un documento de Word?

Porque en el archivo aparece el logo de Word

PÁGINA 162

5.Explica la diferencia que existe entre el botón "BloqMayús" y el botón shift.

La diferencia es que el botón shift sirve para que al pulsarlo a la vez que otra letra, esta se pone en mayúscula y "BloqMayús" sirve para que al pulsarlo solo una vez, todas las letras se pondrán en mayúscula.

PÁGINA 162

4. Cuando se termina de escribir un párrafo con punto y aparte, ¿cuál es el procedimiento correcto de pasar línea?

El procedimiento para pasar de línea después de un punto y aparte es pulsar la tecla Enter

PÁGINA 162

3. Señala qué teclas hay que pulsar para introducir en la pantalla los siguientes carácteres:

@: AltGr + 2

%: Shift+ 5

\: AltGr + Tecla inferior a escape

€: AltGr + E

= : Shift + 0

PÁGINA 161

2. Abre el programa WordPad de accesorios de Windows y compara su barra de herramientas con la pantalla de Microsoft Word (barras estándar y formato). Indica alguna aplicación MSWord que no tenga WordPad.

La versión de WORDPERFECT y de WORDPAD de mi ordenador son más modernas que las del libro y tienen una presentación diferente.
Han cambiado nombres de menús, han aparecido nuevas aplicaciones,...

Algunas aplicaciones que aparecen en mi versión de WordPerfect que no aparecen en WordPad son:
- Efectos de texto
- Bordes
- Encabezado
- Pie de página
- SmartArt
- Gráfico
- Tabla

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1. De la siguiente relación de programas informáticos, ¿cuáles son procesadores de textos?

Son procesadores de texto:

-WordPad

-Lotus WordPro

-Microsoft Word